東えりかさんの『見えない死神』を読んで。愛にあふれる魂の一冊。

東えりかさんの『見えない死神』を読みました。それまで全く元気だった夫・保雄さんが突然の腹痛で倒れ、しかし長く原因がわからないまま衰弱され、3か月ほどが経ってから「原発不明がん」と診断されて亡くなられてしまったという出来事について書かれたノンフィクションです。著者の東さんにとってこれ以上なく辛く困難な出来事ながら、しかしその深い悲しみと苦しみを原動力に保雄さんの最期を描き切った、本当に心を打つ一冊でした。突然死の淵に立たされることになってしまった保雄さんへの愛情が一文一文から感じられて、辛く悲しい内容ながら、保雄さんへのこれ以上ない鎮魂の書であり、愛に溢れる本であると感じました。

そして東さんは、保雄さんの死後からまだ遠くない時期に、保雄さんの命を奪った原発不明がんとは何かをできる限りよく理解すべく、医療者への取材を重ねます。それが後半の内容になるのですが、この稀有な病気が少しでも広く知られ、いま苦しんでいる人や未来の患者・家族に有用な情報を提供できるよう、そしておそらく保雄さんの死をよりよく受け止められるよう、深い悲しみの中にある時期に取材・執筆を進めていった東さんの姿勢に深く感服しました。

その中で東さんは、当初不信感を抱いた医師への取材も行っています。他の医師からの見解も書かれていて、その医師への客観的な評価が記されています。そうした点も含めて、医療者へのリスペクトもとても感じられる内容で、本当に貴重な、魂のこもった記録だと感じました。読み終わって改めて、言葉の力、書くことの力を感じさせられ、東さんの保雄さんへの愛の深さに打たれました。ぜひ広く読まれてほしい一冊です。

書けるようになるために、『檀』を読む

先月、沢木耕太郎『檀』を読みました。通して読んだのはすでに4度目か5度目かもしれません。断片的にであれば、または好きな章とかだけであれば、ここ20年以上の間に何十回と読んでいる気がします。記録を見たら、去年もちょうど同じ春のこの時期に僕は『檀』を読んでいました。なぜこの同じ時期だったのか、また、その時はなぜ読もうと思ったのかは全く覚えていないのですが、今回は明らかに、文章が書けなくなっていることが原因でした。『檀』を読んで、再び書けるようになりたいなと思って読んだのでした。

書けなくなっている、といっても、僕は今も収入の9割くらいは文章を書くことで得ているので、毎日だいぶ書いています。特にこの2月、3月は、これまでにないくらい仕事が重なり、ひたすら書くことに追われていました。ただ、そうして書いている文章は、いまはほとんどが企業や大学に依頼されての仕事です。研究者などにインタビューして、研究やその周辺のこと、あるいはその企業の取り組みなどについて書くことがほとんどです。

で、そうした文章については、これまで以上に効率的に、そして技術的にも先方の期待を裏切らないものを書けるようになっている実感はあります。しかしその一方で、そのような文章を書けば書くほど、自分にとってよりクリエイティブと言えるような、枠組みの決まっていない表現としての文章が書けなくなってくるような気がする時があります。

ちなみにいま書いているこの文章も、思いつくままに書いているという意味では、最近書けない類の文章です。でもさっき『「書くこと」の哲学』(佐々木敦)という本を大学で買って、少し読んだら久々に書けそうな気持ちになったのでいま一気に書いています。まだ30ページくらいしか読んでませんが、この本、帯に【読み終えると、なぜか「書ける自分」に変わっている!】とありますが、本当かもしれません。

話を戻して、そのように「ああ、依頼仕事以外の自由な文章が書けないなあ」と思う時、何かを読むと急に書きたいと思って筆が進むようになることがあるのですが、僕にとってそういう時に手に取りたくなる本の代表的な一冊が『檀』なのです。

この本は、作家、檀一雄の妻である檀ヨソ子さんの独白のような形式で書かれた作品です。むろん書いたのは沢木耕太郎さんですが、沢木さんがヨソ子さんに週に一度、一年間ほどにもわたって繰り返し話を聞いて、あたかもヨソ子さん本人の手記のような形で書かれています。

檀一雄は、自身の愛人との日々を書いた『火宅の人』が代表作とされる作家です。その作品は当然のことながら妻にとっては心地よい作品ではないはずで、それが夫の代表作であるということは嬉しいことではないだろうと想像できます。しかしヨソ子さんは、『火宅の人』が長年にわたって書かれ続けるのを、しかもその一部の文章は、愛人との生活がリアルタイムに進行中で雑誌に掲載されていくという日々の中を、妻として生きていました。その時、ヨソ子さんは何を思い、どのように生きていたのか。その日々を沢木耕太郎が、檀一雄が死んで20年近い月日が経った後にヨソ子さんから直接聞いて書いたのがこの本です。

内容としては、とりわけ派手さはないというか、その当時の出来事がヨソ子さんの内面とともに淡々と描かれているような作品なのですが、僕はこの本が、「好きな本ベスト3」くらいに入るかもしれないほど好きです。理不尽でわがまま極まりない夫・檀一雄の身勝手さに苦しみながらもなんとか折り合いをつけて生きていくヨソ子さんの姿に心打たれる、みたいに書くと、そういう日本の家父長制的な空気を美化し肯定するように聞こえるかもしれませんが、全くそうではありません。むしろそういう、男が好き勝手やって女性が従うみたいな構図には僕はかなり嫌悪感があり、それ自体は「檀一雄、ひどすぎる、ありえないな」と読むたびに思います。しかしそれはそれとしても、自分自身がだんだんと年齢を重ね、いろいろ思うようにいかないまま人生が終盤に向かって進んでいることを実感するようになるほどに、そういう時代を生きるヨソ子さんが、内面に怒りや葛藤、苦しみを抱えながらも、それでも夫・檀一雄を受け入れ、思いを寄せ、最後までそばにいる姿になんとも心を揺さぶられるのです。

愛人との日々が終わり、ヨソ子さんとの関係も落ち着いてきた檀一雄が、旅先で体調を崩していると聞いて心配して、ポルトガルにまで一人訪れるシーンは、読むたびにぐっとくるものがあります。そして、そのヨソ子さんの様子そのものと同時に、そのシーンを目の前に思い浮かべさせてくれる文章の力に引き込まれ、その辺りを読むといつも、ああ、自分もこういうものが書きたいなと思わされます。

今回『檀』を読み返して、まだ書くべき文章は書けずにいます。でもなんとなく、今のこの時間は、何か大切なものを自分の中に培ってくれているようにも感じます。

とりあえず、いまこのブログの文章を一気に書くことができたことで、ちょっと嬉しい気持ちになっています。

『吃音 伝えられないもどかしさ』プロローグ 

拙著『吃音 伝えられないもどかしさ』のプロローグを以下にアップしました。2019年に刊行した本をいまさらですが、興味を持ってもらえるきっかけになればと思い。プロローグだけでもよかったらぜひ読んでみてください。書籍内では人物は実名で書いていますが、ここではイニシャルにしました。(以下の文章は2021年に刊行した文庫版。2019年の単行本版から微修正あり)

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プロローグ

 

T(=書籍内は実名)は、物心がついたころから思うように話すことができなかった。

言葉を発しようとすると、なぜだかわからないが喉の辺りが硬直する。そのまま音を出そうとすると、「ご、ご、ごはん……」のようにどうしてもつっかえる。

幼稚園にも保育園にも通うことはなく祖母の家で育てられた彼にとって、小学校に入るまでは、スムーズに話せなくとも何も問題は起こらなかった。しかし、小学校に入学するとすぐに問題が露になる。皆の前で自己紹介をして、「ぼ、ぼ、ぼ、ぼ……」とどもって話すと、同級生みなが笑ったのだ。Tはそのとき初めて実感した。どもるのは恥ずかしいことなのだ、と。

しかし、話し方は変えられなかった。あらゆる場面で言いたいことが言葉にならず、会話ができない。同級生たちも、そんなTにどう接するべきかがわからなかったのだろう。みなとの距離は少しずつ広がっていった。

学校を休む回数も増え、高学年のころには不登校気味になっていく。格闘技が好きで地元の道場で習い出した柔道も、うまく話せないことが壁になった。練習の前後にみなで整列して挨拶をするが、その掛け声をかける当番にあたる日は、練習を休んだ。また、同級生が通っていたこともあり、不登校になると道場からも少しずつ足が遠のいた。

中学、高校と進むごとに症状は悪化し、高校に入るころには、ほとんど何も話せなくなった。毎朝出欠をとるときに、「はい」という返事がどうしてもできない。なんとか言葉を絞り出そうとしても声にはならず、息苦しさばかり増していく。「は、は、は……」。口元は硬直したまま、気持ちは焦り、ただ身体だけが意思に反してもがくように動く。その姿を不思議そうに見つめる周囲の視線に、強い羞恥心や劣等感がこみ上げる。クラスメートはそんなTに対して、時に、「Tはいませ~ん」などとからかうのだった。

他のことを考える余裕が一切ないまま、毎日が過ぎていった。高校ではレスリング部に入り一年の時は地区の新人戦で優勝もしたが、言葉の問題によって内面が不安定で、やはり続けることができなくなった。

そして高校二年の夏、Tは耐え切れなくなり学校を辞めた。十七歳のときのことである。

 

だが、問題は学校を辞めても解決はしない。思うように他の人と会話ができないことは、彼を社会から遠ざけた。人に話しかけられても思うように答えられず、相手に不可解な顏をされる。言うべき言葉を発せられないためにとりたい行動を断念せざるを得なくなる。そうした経験を繰り返すうちに、社会はいつしか、身を置くだけで不安を引き起こす場になっていった。

病院で診てもらえば対処法が明らかになるというわけでもなかった。その上、問題を他人に理解してもらいにくいという現実が追い打ちをかける。どうすればいいかわからず家にいると、父親になじられた。いったいお前は何をやっているんだと。母親も何も言ってはくれなかった。

出口も光も見えないし、助けを求める先もわからない。これからの先の人生を生きていく意味があるとも思えなかった。そう感じる日々が続く中、Tはいつしか毎日、考えるようになる。

死に、たい、と。

ただ、実行に移すことは容易ではなかった。日々、家を出て近所を自転車でふらふらしたり、近くの神社の境内で一人時間をつぶしたりした。あるいは公園のベンチに座ってゲームをした。何も行動には移せないまま、ただそうしているうちに、一日、また一日と時間だけが過ぎていった。

 

しかし、何カ月かが経ったある秋の日のことだった。ふと気持ちが固まった。Tは一気に動き出した。

 両親と暮らしていたのは、名古屋市熱田区の公団である。三〇棟ほどが立ち並ぶ大きな敷地は、緑豊かな公園に隣接して南北に延びている。その北端に近い一四階建ての一棟の、五階にある一室に、Tたちは住んでいた。

その棟の八階に、通路から格子扉を挟んで建物の外側に突き出た平らな部分があるのを、Tは知っていた。以前にも何度かその前まで行ったことはあった。けれども、外に突き出たその部分を通路から隔てる格子扉を前に、いつもただ立ちつくした。

だがこの日、Tは、その先へと踏み込んだ。狭い階段を上がって八階に着いた後、さらにもう一階上がって九階に行くと、そこからは低い柵を越えれば外側に出られることに気がついた。そして実際に柵を越え、外側から柵を持って少しずつ身体を下していくと、八階の突き出た部分へと飛び降りることができたのだった。

地上に比べて少し強い風が吹きつける中、その平らな場所の端にTは立った。外の広い空間と彼を隔てるものはもう何もない。視線の先には、よく見慣れた郵便局の角ばった無機質な建物と市立体育館の赤い屋根、そして隣接する公園に生い茂る木々がある。しかしそれらの景色も、彼には日々の辛い記憶を蘇らせるだけだった。真下を覗くと、遥か下方に緑の芝生と数本の小ぶりの木が見える。

穿いていたのはいつもの破れたジーンズだった。空は白く曇っている。

いま視界に入っているものが、この世で見る最後の風景になりそうだった。しかしそんな意識を持つ間もなく、ただ彼は、自身の人生から抜け出すことだけを考えていた。

これで、全部、終わる、んだ。

 あと一歩、前に出れば、何もかもを、終わりに、できる。あの、息苦しさや、恥ずかしさも、もうなくなる――。

意識は徐々に鮮明でなくなった。吸い込まれるように一歩を踏み出し、中空に身を任せると、彼の身体は一気に地面に向かって落下した。

 

記憶はそこで途切れている。

すべては終わったはずだった。

 

しかしTは生き延びた。

 

私がTと知り合ったのは、それから十八年が経った後のことだった。

(プロローグ終わり)
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以降、書籍では、Tさんの人生を軸として、様々な当事者たちの物語が描かれます。ご興味持っていただけたら、本書を手に取っていただければ幸いです。吃音がいかに人の人生を大きく左右しうるものか、知っていただけると思います。現在、文庫版は品切れ重版未定となってしまったので、お求めの場合は、単行本をぜひ。

吃音「治療」の歴史について書いた第二章の冒頭も、こちらから読めます。


平民金子さん『幸あれ、知らんけど』を読んで思い出した33年前の雪の風景

ご恵投いただいた平民金子さんの『幸あれ、知らんけど』(朝日新聞出版)、読み始めてまだ少しだけれど、本当に柴崎友香さんと岸政彦さんの帯の言葉通りだなあと感じる。数十ページですでに、心の奥に深く沁み込む言葉と風景に出会った。語られるのは、平民さんのお子さんとの日々やコロナ禍での日常で感じたこと、過去の記憶、などなど。お子さんとともに物乞いのおじさんに出会ったときのこと、ドラえもんで描かれる世界を子どもに読み聞かせようとして気づいたこと、海辺の凧揚げはなぜ盛り上がらないか、カレーうどんの汁は飲むべきかどうか……。

毎日ただ同じように過ぎていくだけのような日常の中に、どれだけ生きることの意味を深く感じさせる瞬間があるのかを、気づかせてくれる。そしてその言葉が本当に優しくて、一篇一篇に励まされる。

まだ途中なのだけど、いま読んだ一篇には、平民さんの小学校時代に、先生が授業を中断して雪遊びをさせてくれた記憶が書かれていた。それを読んで、自分もほとんど同じような瞬間があったのを思い出した。

中3の受験前の塾でのこと。冬期講習の時だったように思う。かなり追い込みの時だったものの、雪が降ってきたのを見て先生が「少しだけ雪合戦しようか」としばらく授業を中断して、皆で外にいって遊んだのだ。それがすごく楽しくて嬉しくて、部屋に戻ってから「じゃ、いまから集中してがんばろう」って言われた時に「よし、やるぞ!」という気持ちになったのを記憶している。いまもその塾の記憶と言えば、まずその日のことが思い浮かぶ。

ちなみにその塾は、おそらく現在の中学受験界では最も存在感が大きい感じのS塾(自分は、まだその塾ができたばかりのころの中学部に、3期生として通っていた)。先生はS塾創立メンバーの一人である英語の先生。

いまのS塾は、なんとなく噂で聞く限りでは上記の印象とはかけ離れてそうだけど(実際どうなのかは知らない)、自分にはずっとその時の印象が、その塾のイメージになっている。いい意味で。こないだ東京に行ったとき、その先生が後に開いた別の塾の前を通った。「あ、もしや先生がいるのでは」と、つい中を覗きかけた。

ほんの短い時間でも、ああいう時間を作ってくれたことの価値は本当に大きいと30年以上経って実感する。自分にとっても、そして塾にとっても。

『幸あれ、知らんけど』、昼の休み時に、また続きを読もう。